【小學校】4/6~4/10 運動

教學目標：
●提昇幼兒的基本運動技能
●培養幼兒的運動性及遊戲性
●提高幼兒的體力及運動能力

教學內容：
◎社會：說話『清明節』去那裡？做什麼？與同學分享清明節祭祖的經驗。

◎語文：
1、團體討論：和爸媽一起做的運動有那些？
2、繪本欣賞『象爺爺做早操』
3、手指謠『左手、右手』
左手右手，左手右手，握在一起，藏在背後，變條小魚遊啊遊。
左手右手，左手右手，握在一起，藏在背後，變條小蛇爬啊爬。
左手右手，左手右手，握在一起，藏在背後，變隻蜜蜂叮啊叮。

◎體能：
1、球類遊戲---球丟向牆壁藉著彈力彈回接住、滾大龍球
2、『蜘蛛走』---臀部朝天花板，手腳同時在地上走路。

◎美術：描畫幾何圖形『運動的人』---利用幾何積木描上圖形當身體，剪下再拼出運動動作並貼於塗畫紙上畫出運動的動作。

◎律動：創意音樂『快和慢』

◎散步：至陽光山林體能區鑽蛇籠及探索

◎音樂課：訪動物運動動作 ，並依鈴鼓拍打節奏快慢而運動。