期初家長會

上星期六（3/21）小人霖的幼兒園舉辦了家長會。
其實，本來是3/7的，但那天有太多的家長不能參加，所以延期。
第一次參加這種所謂的『家長會』，我有些緊張，噗~我也不知道我在緊張什麼。可~我真的還蠻慎重滴。

一開始先由廚房的阿姨說明該園的伙食，他說他也算是『家長』，所以他會提出很多的建議，強調他會以家長的身份爭取更多的營養食品。
他的理念是『給孩子健康的食材，而不是給孩子想要的。』例如，他堅持所有的食材不用炸的，能用蒸的決不用大火炒，也不用白米飯給孩子吃，一定要用糙米。
較特別的是小人霖的學校沒有附早餐，他們要求家長自己準備，最好是有時間可以一家人坐在餐桌上吃早餐，10點是水果點心，然後12點吃中餐，一定都是二菜一湯，下午4點吃甜點。
為什麼那麼晚吃下午的點心哩，是因為他們發現幼兒們剛起床時是沒有食慾的，所以他們會先讓幼兒到操場跑跳後在休息吃點心。

接下來訓導主任介紹學校的教學理念，這幼兒園屬於開放式的教學，為了幼兒的想像力，所以他們堅持不走一般傳統的幼兒園風格，強調他們不是小學的先修班。
沒有精美的教材，沒有美語，也沒有注音符號，更不會要求幼兒背九九乘法表，他們認為這些都是上小學後的事。他們重視的是幼兒的體能發展，幼兒的想像力，幼兒的閱讀，還有自然的探索。
這倒是真的，我從來沒聽過小人霖說有功課要做，每天幾乎有2個小時都在幼兒園的大廣場跑跳，一起養烏龜和魚，甚至是利用每周的散步時間抓蝌蚪來觀察如何變成青蛙。
為此，其中一枚家長提出他的經歷，他的大女兒也是該園畢業的，小一上學期非常的辛苦，每天都必須寫功課到12點，每一位小朋友都認得ABC或ㄅㄆㄇ就他完全不認得，連自己的名子也不會寫，該家長曾反應卻得到老師的教訓，所以他只好每天陪女兒苦讀。
但…該家長第二枚寶寶還是送到該園，因為…他認為那是變相的教育，且除了寫字比其它人慢，其它的學習他女兒並沒有落後，雖然…學校都不教全都是自修的。
且他女兒的想像力與思考能力，甚至是閱讀能力都比同齡的小孩還好。
所以，他還是堅持自己的想法，他甚至在找類似森林小學的學校。

其實，對於這方面我沒有太多的意見和見解，選擇此學校無非就是褓母到該校，小人順其自然的到那讀書。
在看到一般幼兒園的考試與成績不理想而處罰，我慶幸為小人霖選擇該校。
至於會不會怕小人霖跟不上學業，說實話…會，當然會怕，可我認為小人霖現在還小，才4歲耶，所以還不須太緊張，且生活中有很多的東西可以教育呀，小人霖愛讀書，我利用書本來增加他其它的知識。
小人霖目前學看時鐘，學數數…全部都是他自己要求的，但他都認為媽咪是說故事，媽咪在和他玩。
我認為…重要的是小人霖開心的玩每一天…


批A斯：
老師給小人霖的評語是：
聰明的小孩，語言能力超強，但想像力不足，只會圍繞在機器人與恐龍中，對於美術方面的課程一點興趣也沒有。
噗~霖拔說…果然是陳家的小孩呀，這...這...讓我無言以對呀。