【小學校】2/9~2/13 元宵樂

教學目標：
●認識元宵節的由來及習俗
●接觸猜燈謎的形式
●體驗提燈籠的樂趣

教學內容：
◎語文：
1、說話『過元宵』---說一說元宵節夜晚去了那裡？做了什麼事？
2、繪本：『上元』
3、說燈謎---小朋友跟著老師說一遍自己上周猜過的燈謎，是否能記下，去考別人。
◎戶外：自然散步---社區散步，認識社區。
◎肢體探索：協同表演『提燈籠』
一人演提燈籠、一人演蠟燭、其它人合演燈籠，隨著提燈的人移動。
◎烹飪：蔬果燈籠
◎音樂：音樂課
◎美術：貼紙畫『下次我想釘這樣的燈籠』，用圓形貼紙設計出燈籠的圖案。